NYHET / AI
"Bilders makt – AI och visuell påverkan" ska utbilda unga om AI
Mediemyndigheten lanserar idag det digitala utbildningsmaterialet "Bilders makt – AI och visuell påverkan", som ska ge elever och pedagoger verktyg att förstå, analysera och kritiskt granska dagens medielandskap.
Publicerad
Annons
Bilder, memes och AI‑genererat innehåll sprids i allt högre hastighet och formar hur vi tolkar världen. Mediemyndigheten lanserar därför nu Bilders makt – AI och visuell påverkan, ett digitalt material om bildkunnighet som ska stärka ungas visuella motståndskraft och kritiska förmåga i ett bilddrivet medielandskap. Syftet är även att stärka ungas förmåga att genomskåda manipulation, desinformation och falska narrativ.
Materialet riktar sig till pedagoger samt elever i högstadiet och gymnasiet och ger praktiska verktyg för att tolka, analysera och granska visuellt innehåll. Fokus ligger på hur bilder skapas, sprids och används för att väcka känslor, forma opinioner och påverka samhällsdebatter – både medvetet och omedvetet.
Annons
Innehållet i materialet består av fem delar: AI-bilder och fotografiets sanningsanspråk, Bild är ett språk, Meme – mellan skratt och allvar, Tvetydiga budskap och bildsymboler samt Vår visuella kultur.
– Bilder är en stor del av ungas medievardag och vi behöver förstå hur de används för att sprida värderingar, politiska budskap och gruppidentitet. Bildkunnighet är en central förmåga för att motstå desinformation, säger Helena Dal, pressansvarig på Mediemyndigheten och ansvarig för arbetet med materialet.
När AI‑bilder gör det svårt att skilja fakta från fiktion blir bildkunnighet avgörande. Materialet visar hur både fotografier och AI‑genererat innehåll kan manipuleras och hur bildspråkets ”grammatik”, symboler och digitala effekter formar budskap. Eleverna får verktyg att upptäcka dolda budskap och förstå hur bilder används för att påverka känslor, skapa tillhörighet och opinion.
Annons
Memes är en central del av ungas nätkultur. De kombinerar humor, ironi och sociala kommentarer – men kan också bära politiska eller antidemokratiska narrativ. Eftersom en memekultur ofta bygger på intern kunskap kan budskap bli svårtolkade och riskera att spridas vidare utan att mottagaren förstår den bakomliggande intentionen. Här lär sig eleverna att analysera memes i sammanhang som exempelvis, Pepe the frog, ”mordet på Kirk” och Anonymous-kulturen.
